le ricerche sulla scuola della fondazione Giovanni Agnelli

La mobilità dei docenti italiani: smentiti i luoghi comuni

I numeri e le ragioni di un fenomeno che in Italia ha spesso carattere patologico, con riflessi negativi sulla continuità didattica



Motivati, ma preoccupati: chi sono, che cosa pensano e cosa vogliono gli insegnanti neoassunti

I primi risultati dell'indagine sui neoimmessi in ruolo del 2008-9, promossa dalla Fondazione Agnelli in collaborazione con gli USR di otto regioni....